خلاصه ي كتاب روش ها وفنون تدريس

خلاصه ي كتاب روش ها وفنون تدريس فصل 12ارزشيابي

ادامه نوشته

خلاصه ي كتاب روش ها وفنون تدريس

خلاصه ي كتاب روش ها وفنون تدريس9

ادامه نوشته

خلاصه ي كتاب روش ها وفنون تدريس

خلاصه ي كتاب روش ها وفنون تدريس6
ادامه نوشته

خلاصه ي كتاب روش ها وفنون تدريس  

خلاصه ي كتاب روش ها وفنون تدريس1سه فصل

ادامه نوشته

داستاني در باره محبت

داستاني جالب براي معلم

ادامه نوشته

آنچه كه  معلمان چند پايه بايد بدانند

آنچه كه  معلمان چند پايه بايد بدانند

ادامه نوشته

اشاره های کلیدی برای معلمان چند پایه

اشاره های کلیدی برای معلمان چند پایه

 

ادامه نوشته

الگــــوي تدريس چيست؟

الگــــوي تدريس چيست؟

ادامه نوشته

نظريه‌هاي يادگيري

نظريه‌هاي يادگيري

ادامه نوشته

استفاده از گروههاي يادگيري هميار در کلاس درس

استفاده از گروههاي يادگيري هميار در کلاس درس

ادامه نوشته

افت تحصیلی و روشهای ایجاد انگیزه درسی در دانش آموزان

افت تحصیلی
ادامه نوشته

برنامه سالانه درس هنر پایه پنجم ابتدایی

برنامه سالانه درس هنر پایه پنجم ابتدایی

ادامه نوشته

آثار تاريخی شهرستان سقز

آثار تاريخی شهرستان سقز

ادامه نوشته

" خود ارزشیابی " واکنشی در برابر عواطف کودکان و نوجوانان

 خود ارزشیابی
ادامه نوشته

کدام ارزشیابی ؟!

به مناسبت فصل امتحانات همکاران لطفا مطالعه فرمایید
ادامه نوشته

ضرورت حرفه ای شدن   

ضرورت حرفه ای شدن   معلمان

هفته  معلم مبارک باد

ادامه نوشته

آسمان می بارد, گل می میرد, تو نه آسمان باش نه گل, زمین باش تا آسمان بر تو ببارد و گل در تو بروید...

آسمان می بارد, گل می میرد, تو نه آسمان باش نه گل, زمین باش تا آسمان بر تو ببارد و گل در تو بروید...(علوم ابتدایی )

ادامه نوشته

مشکلات خواندن و راه حل های آن

مشکلات خواندن و راه حل های آن
ادامه نوشته

نخستین ریاضی دان برجسته جهان اسلام

محمد بـن موسی خوارزمی مجوسی با کنیه ابوعبدالله
ادامه نوشته

ویژگیهای تدریس فعال

ویژگیهای تدریس فعال
ادامه نوشته

نقاشی زبان کودک است.

نقاشی زبان کودک است.

ادامه نوشته

تأملاتی درباره آموزش ریاضیات به كودكان دبستانی

تأملاتی درباره آموزش ریاضیات به كودكان دبستانی

ادامه نوشته

اشتباهات ،  آسیب ها واشکالات وبلاگ های ایرانی

اشتباهات ،  آسیب ها واشکالات وبلاگ های ایرانی

ادامه نوشته

مشکلات دیکته نویسی

ادامه نوشته

علوم تجربی پایه اول دبستان

علوم تجربی
ادامه نوشته

صوت آموزی در کلاس اول ابتدایی

صوت آموزی
ادامه نوشته

انتظارات کتاب بخوانیم وبنویسیم در پایه اول

انتظارات کتاب بخوانیم وبنویسیم
ادامه نوشته

معلمان ابتدایی

خلاق بودن وتاثیر آن در آموزش
ادامه نوشته

مشق سنگین شب

مشق سنگین شب
ادامه نوشته

این نسخه مهم هرگز فراموش نشود

80 نكته مهم در تدريس موفق معلمان پایه اول و مربیان مدارس

ادامه نوشته

علل بی نظمی دانش آموزان

علل بی نظمی دانش آموزان
ادامه نوشته

الگویی تدریس بارش مغزی

الگویی تدریس بارش مغزی

ادامه نوشته

معلم اثر گذار باشیم

معلم اثر گذار باشیم
ادامه نوشته

علل خستگی معلمان در کلاس درس

علل خستگی معلمان در کلاس درس
ادامه نوشته

امتحانات نهایی و نمره گذاری در کلاس های درسی چند کشور خارجی

امتحانات نهایی و نمره گذاری در کلاس های درسی چند کشور خارجی 
ادامه نوشته

هدف از امتحان چيست؟

ارزشیابی

ادامه نوشته

ارزشیابی مستمر

سنجش مستمر به چه معناست ؟
ادامه نوشته
+ نوشته شده در جمعه دهم تیر ۱۳۹۰ ساعت ۱۰:۴۲ ب.ظ توسط جمال خالداری  | 

اصول مدیریت رفتار با دانش آموز

اصول مدیریت رفتار با دانش آموز
+ نوشته شده در دوشنبه دوازدهم اردیبهشت ۱۳۹۰ ساعت ۱۰:۵۱ ب.ظ توسط جمال خالداری  | 

ارزشیابی توصیفی واجرای آن

ارزشیابی توصیفی واجرای آن

ادامه نوشته
+ نوشته شده در شنبه بیستم فروردین ۱۳۹۰ ساعت ۹:۳۴ ب.ظ توسط جمال خالداری  | 

دانستیها

دانستنی های شنیدنی وجالب
ادامه نوشته
+ نوشته شده در چهارشنبه بیست و هفتم بهمن ۱۳۸۹ ساعت ۱۰:۴۳ ب.ظ توسط جمال خالداری  | 

ارزش واهمیت در چند جمله

ارزش واهمیت در چند جمله
ادامه نوشته
+ نوشته شده در شنبه بیست و هفتم آذر ۱۳۸۹ ساعت ۱۰:۳۹ ب.ظ توسط جمال خالداری  | 

ژاپنی ها

داستانی جالب در مورد ژاپنی ها
ادامه نوشته
+ نوشته شده در شنبه بیست و هفتم آذر ۱۳۸۹ ساعت ۱۰:۳۵ ب.ظ توسط جمال خالداری  | 

ابزار های ارزشیابی توصیفی

ابزار های ارزشیابی توصیفی
ادامه نوشته
+ نوشته شده در پنجشنبه بیست و هفتم آبان ۱۳۸۹ ساعت ۳:۲۱ ب.ظ توسط جمال خالداری  | 

شیرین ترین و آموزنده ترین لحظه زندگی پروفسور حسابی

شیرین ترین و آموزنده ترین لحظه زندگی پروفسور حسابی

+ نوشته شده در جمعه بیست و یکم آبان ۱۳۸۹ ساعت ۶:۳ ب.ظ توسط جمال خالداری  | 

مهارت های حرفه ای مدیر آموزگاران

مهارت های حرفه ای مدیر آموزگاران

دراین مقاله سه موضوع ازمهارت های مدیران مدارس کوچک مورد بررسی قرار داده شده که به شرح ذیل می با شد

 

موضوع :

1-   شيوه هاي مدیریت كلاس هاي چند پايه

2-    طراحي آموزش و مديريت زمان

3-   تقويت بنيه علمي مدیرآموزگاران

ادامه نوشته
+ نوشته شده در چهارشنبه نوزدهم آبان ۱۳۸۹ ساعت ۱۱:۴۵ ب.ظ توسط جمال خالداری  | 

نمونه باز خوردها در ارزشیابی توصیفی

نمونه باز خوردها در ارزشیابی توصیفی
ادامه نوشته
+ نوشته شده در دوشنبه دهم آبان ۱۳۸۹ ساعت ۹:۴۵ ب.ظ توسط جمال خالداری  | 

عوامل ضعف آموزش رياضي و مشكلات مربوط به آن

 

عوامل ضعف آموزش رياضي و مشكلات مربوط به آن

ادامه نوشته
+ نوشته شده در دوشنبه سوم آبان ۱۳۸۹ ساعت ۱۱:۳۳ ب.ظ توسط جمال خالداری  | 

انگیزه واهمیت آن

توجه به اعجاز انگیزه

ادامه نوشته
+ نوشته شده در جمعه شانزدهم مهر ۱۳۸۹ ساعت ۱۰:۷ ب.ظ توسط جمال خالداری  | 

آزمون های عملکردی

آزمون های عملکردی

ادامه نوشته
+ نوشته شده در شنبه دهم مهر ۱۳۸۹ ساعت ۹:۴۱ ب.ظ توسط جمال خالداری  | 

دانستنی های جالب وشنیدنی

 دانستنی های جالب وشنیدنی

ادامه نوشته
+ نوشته شده در چهارشنبه سی و یکم شهریور ۱۳۸۹ ساعت ۱۰:۵۵ ب.ظ توسط جمال خالداری  | 

نمونه فرم های ارزشیابی توصیفی

نمونه فرم های ارزشیابی توصیفی

۱-ملاک های ارزیابی مدیر از پوشه ک

۲-ملاک های ارزیابی معلم از پوشه کار

۳-نمون برگ ارزیابی والدین از پوشه کار

 ۴-نمونه کار یاسند

ادامه نوشته
+ نوشته شده در یکشنبه بیست و هشتم شهریور ۱۳۸۹ ساعت ۱۰:۴۳ ب.ظ توسط جمال خالداری  | 

یک داستان زیبا

بني آدم اعـضاي يـكديگرند كه در آفرينش ز يك گوهرند
ادامه نوشته
+ نوشته شده در یکشنبه بیست و یکم شهریور ۱۳۸۹ ساعت ۵:۵۸ ب.ظ توسط جمال خالداری  | 

زندگینامه پرفسور لطفی زاده

زندگینامه پرفسور لطفی زاده
ادامه نوشته
+ نوشته شده در یکشنبه بیست و یکم شهریور ۱۳۸۹ ساعت ۵:۵۳ ب.ظ توسط جمال خالداری  | 

شاد زیستن

پنج قانون ساده شاد زيستن را به خاطر داشته باش:

قلبت را از نفرت آزاد کن

ذهنت را از نگراني رها کن

ساده زندگي کن

بخششتو بيشتر كن

کمتر انتظار داشته باش

+ نوشته شده در یکشنبه بیست و یکم شهریور ۱۳۸۹ ساعت ۵:۴۹ ب.ظ توسط جمال خالداری  | 

دانش آموزان در معرض خطر اعتیاد

دانش آموزان در معرض خطر اعتیاد

ادامه نوشته
+ نوشته شده در چهارشنبه بیست و هفتم مرداد ۱۳۸۹ ساعت ۱۲:۰ ق.ظ توسط جمال خالداری  | 

انشا

ابتدا مقدمه‌اي کوتاه درخصوص مهارت‌هاي زباني که از مهارت نوشتن به عنوان پيچيده‌ترين آن‌ها و از اهميت آموزش مهارت نوشتن در بين افراد توسط معلمان و وظيفه‌ي سنگين معلمان در اين رابطه مطالبي بين شده‌ در ادامه‌ي مقاله تعاريف و معاني انشا از نظر آقاي عباس حاجي‌آقالو و محمدرضا سنگري و محمد معين و نويسنده‌ي مقاله که بيشترين توجه را به اين امر داشته‌اند که انشا نوعي خلاقيت فکري و  ذهني است که حاصل انديشه‌ي انسان است مختصري توضيح داده‌ شده‌است.

ادامه نوشته
+ نوشته شده در دوشنبه هجدهم مرداد ۱۳۸۹ ساعت ۹:۴۰ ب.ظ توسط جمال خالداری  | 

ارزشیابی توصیفی

ارزشیابی توصیفی صدای پای ضحاک

ادامه نوشته
+ نوشته شده در جمعه هشتم مرداد ۱۳۸۹ ساعت ۱۲:۸ ق.ظ توسط جمال خالداری  | 

مدیریت آموزشی

مدیریت آموزشی

خود رهبري و مديريت

مخاطب كليه مديران ابتدايي منطقه

هدف آشنايي مديران با مهارتهاي مديران

ادامه نوشته
+ نوشته شده در دوشنبه بیست و هشتم تیر ۱۳۸۹ ساعت ۵:۵۲ ب.ظ توسط جمال خالداری  | 

مقاله اضطراب امتحان

«شناخت و بررسي اضطراب ناشي از امتحانات و روش‌هاي كاهش آن»

ادامه نوشته
+ نوشته شده در دوشنبه بیست و یکم تیر ۱۳۸۹ ساعت ۹:۳۶ ب.ظ توسط جمال خالداری  | 

:شیوه مدیریت کلاس های چند پایه

شیوه مدیریت کلاس های چند پایه

ادامه نوشته
+ نوشته شده در شنبه نوزدهم تیر ۱۳۸۹ ساعت ۱۲:۸ ق.ظ توسط جمال خالداری  | 

«شناخت و بررسي اضطراب ناشي از امتحانات و روش‌هاي كاهش آن»

شناخت و بررسي اضطراب ناشي از امتحانات و روش‌هاي كاهش آن

ادامه نوشته
+ نوشته شده در جمعه بیست و هشتم خرداد ۱۳۸۹ ساعت ۱۱:۵۴ ب.ظ توسط جمال خالداری  | 

مکمل وفوق برنامه ریاضی پایه دوم ابتدایی

مشخصات طرح :

عنوان طرح: ساختن جدول جمع‌هاي

 

 با انتقال)تفهیم جمع با انتقال )

 

موضوع درس: رياضي

 

پايه تحصيلي: دوم ابتدايي

اهداف:  تعميق يادگيري جمع‌هاي با انتقال

 

روش‌هاي يادگيري: مكاشفه‌اي ـ همياري (تكنيك بينديش ـ ياري

كن ـ ديگران را سهيم كن) ايفاي نقش

ادامه نوشته
+ نوشته شده در جمعه بیست و هشتم خرداد ۱۳۸۹ ساعت ۵:۴۰ ب.ظ توسط جمال خالداری  | 

موضوع مقاله خلاقيت در كلاس درس معلمان ابتدايي

خلاقيت در كلاس درس معلمان ابتدايي

معلم ابتدايي مي بايد ذهني پويا و اطلاعات علمي به روز و كاربردي داشته باشد به خصوص اگر مايل باشد خلاقيت را در دانش آموزان خود پرورش دهد ، جديدترين اطلاعات و دستاوردهاي علمي در زمينة نو انديشي ، نوآوري ، ابداع و خلاقيت را مطالعه و بررسي كند ، از تازه ترين يافته هاي علمي در قلمرو روش تدريس ،

ادامه نوشته
+ نوشته شده در شنبه پانزدهم خرداد ۱۳۸۹ ساعت ۱۱:۵۱ ب.ظ توسط جمال خالداری  | 

انشا

ابتدا مقدمه‌اي کوتاه درخصوص مهارت‌هاي زباني که از مهارت نوشتن به عنوان پيچيده‌ترين آن‌ها و از اهميت آموزش مهارت نوشتن در بين افراد توسط معلمان و وظيفه‌ي سنگين معلمان در اين رابطه مطالبي بين شده‌ در ادامه‌ي مقاله تعاريف و معاني انشا از نظر آقاي عباس حاجي‌آقالو و محمدرضا سنگري و محمد معين و نويسنده‌ي مقاله که بيشترين توجه را به اين امر داشته‌اند که انشا نوعي خلاقيت فکري و  ذهني است که حاصل انديشه‌ي انسان است مختصري توضيح داده‌ شده‌است.

ادامه نوشته
+ نوشته شده در شنبه پانزدهم خرداد ۱۳۸۹ ساعت ۹:۳۸ ب.ظ توسط جمال خالداری  |